Desarrollo profesional para educadores

El activo más importante de un sistema escolar es su plantel de maestros. Y la inversión más importante que pueden hacer en un sistema escolar la junta directiva de una escuela, los administradores y los padres es garantizar que los maestros continúen aprendiendo. El desarrollo profesional continuo y de calidad es fundamental para el objetivo de la nación de tener altos estándares de aprendizaje para todos los niños.

El desarrollo profesional es un proceso continuo de examen individual y colectivo y de mejora en la práctica. El proceso debe facultar a educadores individuales y comunidades de educadores para tomar decisiones complejas, identificar y resolver problemas y conectar la teoría y la práctica con los resultados de los estudiantes. El desarrollo profesional también debe posibilitar que los maestros ofrezcan a los estudiantes oportunidades de aprendizaje que los prepararán para cumplir estándares de primer nivel en áreas de contenidos determinadas y asumir con éxito responsabilidades adultas en relación con la ciudadanía y el trabajo.

  1. El desarrollo profesional debe profundizar y ampliar el conocimiento de contenidos.
  2. El desarrollo profesional debe proporcionar una base sólida en la pedagogía de disciplinas particulares.
  3. El desarrollo profesional debe proporcionar conocimientos sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  4. El desarrollo profesional debe basarse en la mejor investigación disponible y reflejarla.
  5. Los contenidos de desarrollo profesional deben alinearse con los estándares y el programa de estudios que usan los maestros.
  6. El desarrollo profesional debe contribuir a una mejora mensurable en el logro de los estudiantes.
  7. El desarrollo profesional debe ser intelectualmente atractivo y debe abordar la complejidad de la enseñanza.
  8. El desarrollo profesional debe brindar tiempo, apoyo y recursos suficientes para permitir que los maestros dominen nuevos contenidos y pedagogías y que puedan integrar estos conocimientos y habilidades en la práctica.
  9. El desarrollo profesional debe estar diseñado por maestros con la cooperación de expertos en el área.
  10. El desarrollo profesional debe tener una variedad de formas, incluidas algunas que no hayamos considerado.
  11. El desarrollo profesional debe estar incorporado al empleo y debe ser específico en relación al lugar.
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