Desarrollo profesional para educadores de la primera infancia

Colaboración con las familias, las escuelas y la comunidad

En el aula

  • Desde una edad temprana: estrategias de transición para desarrollar una continuidad sólida de prekínder a tercer grado
    Este estudio, financiado a través de Pew Charitable Trusts, destaca muchas medidas evaluadas en entornos de la vida real para generar un ambiente de colaboración efectivo entre las comunidades de kínder y nivel primario. Las estrategias se basan en una presentación realizada en la Conferencia TEACH 2011 de la AFT por Kristi Kauerz, experta en educación de prekínder a tercer grado, y su trabajo en la Escuela de Graduados en Educación de Harvard y en la Universidad de Washington.

Educación y capacitación

Requisitos de licencias

Alumnos de habla inglesa

Niños con necesidades especiales